Après la version pirates, je me suis lancé dans une version Survivor du célèbre jeu de cartes d’évasion Unlock! ou Exit. Les élèves avaient une trentaine de minutes pour s’échapper d’une île déserte.
J’ai dans un premier temps parlé du concept et des mécanismes du jeu. Si vous ne connaissez pas, il faut simplement retenir ces règles :
- On ne peut pas regarder les cartes que l’on souhaite. Si nous prenons une carte, c’est que cela est demandé ou bien qu’un chiffre est caché dans une carte comme dans la diapo 3.
- Si vous voyez des pièces de puzzle, cela veut dire qu’il faut additionner le numéro des deux cartes puzzles et piocher la carte qui correspond à ce numéro (voir page 4 et 5 de la diapo au-dessus).
- Si vous voyez une carte avec un rouage, il faut aller sur l’application liée au jeu et taper le code en cliquant sur le rouage :
Ce jeu n’est pas là juste pour le plaisir, il s’agit d’un jeu pédagogique, le but est de réviser et des exercices se cachent dans le jeu :
Le retour des élèves fut dans l’ensemble positif et malgré quelques soucis ici et là de réseau, cela n’a pas empêché chaque groupe de s’investir dans celui-ci.
Lien vers le jeu de cartes : Format PDF
Lien vers l’application : Survivor
Bonjour,
Tout d’abord merci pour ce super jeu qui conclura à merveille ma séquence Survivor (inspirée par la tienne, celle de Marion GLR et “enrichies” de mes idées personnelles).
Je me sens un peu bête mais je n’arrive pas à trouver le code de déverrouillage de la fin… 😀 j’ai tout essayé pourtant ! J’ai peut être raté quelque chose, ou bien je ne suis pas faite pour ce genre de jeux x)
Merci pour votre aide!
Je ne sais pas si tu as trouvé mais il y a les flèches sur les dernières cartes… 1 2 3 ça te donne donc l’ordre dans lequel les taper sur le pad.
Merci Camille, je viens de me rendre compte que j’ai répondu à Amandine par email et non en commentaire ! Elle a donc eu une double réponse 🙂
Bonjour,
Tout d’abord un grand merci et encore bravo pour ce travail incroyable. J’espère pourvoir réussir à en créer un de la même qualité!!!
Cela c’est très bien déroulé avec mes élèves de 4ème euro.
Juste un petit détail auquel j’ai pensé lorsque je les ai observé pratiquer. Peut-être que cela les bloquerait moins si à la place des premières cartes “port” et “ticket” il s’agissait de cartes “guichet” et “argent”.
Ce n’est sans doute vraiment pas grand chose et ce n’est en aucun cas une critique??.
Encore merci pour ce jeu.
Cordialement,