Livre d’or

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22 Comments

  • Formidable site ; séquences, travail de référencement ! c’est juste incroyable. Merci pour ces partages. Nouvelle en collège, c’est une mine !!!
    Merci !!!

  • Hello ! Juste merci pour ton contenu. C’est merveilleux, une vraie mine d’or ! Tu es une vraie inspiration.
    Thanks a bunch for your hard work ??

  • Votre séquence sur The Roaring 20’s est PAR-FAITE !!! Et en plus les élèves sont motivés. Un GRAND merci!
    Pascale M

  • Je dis merci qui?! A Charlie et Audrey pour la gamification des verbes irréguliers. C’est dingue ce que l’aspect ludique peut tout changer chez nos élèves 🙂 Mon rendu n’est certes pas aussi fantastique que le vôtre. Je tenais juste à vous remercier pour l’inspiration.
    Thanks a million.
    Stephanie G.

  • Je me délecte de tout le contenu de ce blog et du podcast! Le partage d’idées, d’astuces et d’innovation est hyper motivant!

  • Bonjour Charlie,
    Après une année bien difficile pendant laquelle j’ai du faire une pause, je redécouvre certains de tes post et podcasts ! Je refais le plein d’énergie avant la rentrée grâce à toi et aux collègues qui partagent et aident sans compter. Mille mercis.
    Isabelle

  • Bonjour !
    Simplement pour vous remercier pour votre travail. Il y a toujours de superbes idées, innovantes et ludique !
    Merci 1000 fois , je découvre toujours pleins d’outils utile sur votre site !

  • Thanks so much for sharing all your hard work, it’s very inspiring! So many great ideas and documents in your sequences.

  • Bonjour,
    Merci beaucoup pour ce super site et votre livre (j’ai pu intégrer beaucoup plus de ludique dans ma construction de séquence et varier les jeux que j’utilisais).
    Continuez votre super boulot.

  • Hello!
    Quel travail remarquable, que ce soit les séquences ou le podcast!
    Je voudrais faire une petite remarque concernant les ‘Limericks’. En effet, le schéma accentuel d’un Limerick est : 1-2-3-4 / 1-2-3-4 / 1-2/ 1-2/ 1-2-3-4 Le quatrième temps est souvent oublié dans l’apprentissage, mais c’est tout aussi important, même s’il ne tombe pas sur une syllabe : c’est comme un soupir musical.
    Encore, merci pour vos excellentes propositions !

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