À ajouter aux rituels de début de classe : le Who am I? au format vidéo sur YouTube proposé par la compagnie Ma Langue au Chat. Je ne mets pas la vidéo mais je vous encourage à aller faire un petit tour sur leur chaîne ! La compagnie propose trois indices pour découvrir les personnages,… Lire la suite Who am I? (audio / vidéo)
Pour la création de cette séquence, je me suis inspiré (énormément) de la séquence Thumbs Up! 5è intitulée Great Brits également. Retrouvez le livre du professeur, les spécimens en ligne ainsi que les documents audios sur le site Thumbs Up compagnon. Il s'agit d'une séquence flash (7 séances environ, début de la création du projet… Lire la suite Great Brits (biographies)
Voici une de mes séquences favorites, je l'avais lancé l'an passé avec mes 3ᵉ car je m'étais dit que je voulais faire pour chaque niveau une entrée sur une décennie qui a marqué les esprits. Pourquoi les Roaring Twenties ? Quelle question ! Une époque de progrès (premiers talkies, prohibition, Harlem Renaissance,...) qui marque par… Lire la suite The Roaring 20s
L'an passé avec ma collègue de français et mon collègue d'histoire-géographie, nous avons décidé de nous lancer dans un défi de classe : un E.P.I sur l'égalité homme-femme. Après avoir épluché les manuels, réfléchi de mon côté aux ressources et aux choses que je voulais aborder, voici le fruit de cette réflexion. (Vous n'aurez pas… Lire la suite Equal to equal (Women & gender equality)
Cette année, un peu car je n'ai pas le choix de commencer directement avec une nouvelle grande séquence (fin d'une séquence avant Noël et début d'un E.P.I en fin de première semaine de janvier), je me lance dans les résolutions 2021 ! Je dis ça comme s'il s'agissait d'une terrible nouvelle mais je suis toujours… Lire la suite New Year’s Resolutions
Je vous propose deux jeux faits maison pour ajouter une pincée de Noël ou de fin d'année en classe. Santa's Mission (A2 / B1) Vous avez reçu une lettre du Père Noël qui est en panique car le Grinch, monstre vert qui déteste Noël, a volé quatre rennes et sans ses rennes, le Père Noël… Lire la suite Christmas
Je remercie Joan Riguet qui m'a fait connaître les fiches de mémorisation active ! De quoi une fiche de mémorisation est-elle composée ? Une fiche de mémorisation n'est pas chronophage à faire, il suffit de reprendre les éléments clés de la séquence et de diviser la feuille en deux : à gauche les questions et… Lire la suite Fiches de mémorisation active
Black Friday arrive bientôt et vous voulez lancer une séquence autour de cette thématique ? Vous voulez sensibiliser les élèves au consumérisme et aux dérives liées à ce mode de vie ? C'est ce que je vous propose avec cette séquence que m'a inspiré Bloggers et que j'ai tenté d'adapter à ma sauce ! "Shop… Lire la suite To buy or not to buy? (unit consumerism)
Une nouveauté de cette année est le test de positionnement en 3ᵉ. Il s'agit du 6ᵉ point lancé par le Plan Langues Vivantes 2020. Il s'agit de mieux attester le niveau des élèves avec la création en juin 2021 d'un test de positionnement en anglais, en ligne, pour tous les élèves de 3e, conçu par… Lire la suite Le test de positionnement
Il y a deux ans, j'ai eu des L.C.E pour la première fois, il s'agissait du retour de la section européenne sous un nouveau nom et avec des objectifs différents. Cette année-là, j'ai décidé de travailler au maximum sur l'esprit d'équipe et la collaboration. Vous trouverez ici des idées à mettre en place, cela peut… Lire la suite Thanksgiving (L.C.E)
