Je suis fier de vous présenter ma nouvelle séquence intitulée: Here We Go! sur les jeux vidéos.
Une séquence pour mes 5èmes et dont voici les objectifs:
Culturels: Londres, les jeux vidéos (évolution, métiers, PEGI, les genres de jeux vidéos)
Grammaticaux: Présent BE + V-ING, can/must/have to (+ forme négative) et rappel de there is/are (Pré-requis: le présent simple)
Pragmatiques: La description de l’image
Phonologiques: Le ‘r’ américain et britannique
Lexicaux: verbes d’action, les métiers, les habits d’un héros de jeux vidéos, les genres et la description d’image.
Toute la séquence est ici.
This is amazing!
Les élèves m’ont demandé il y a quelques jours si l’on pourrait étudier les jeux vidéos.
J’ai entamé quelques recherches (je n’y connais pas grand chose), qui m’ont menées sur votre site, et… votre séquence est une mine d’informations. Merci.
Après une première lecture, elle me paraît vraiment dynamique et ancrée culturellement.
Je serais curieuse de connaître la réaction d’élèves qui ne s’intéressent pas plus que cela aux jeux vidéos.
Merci pour le partage, c’est très inspirant!
Bonjour Elsa, alors je pense très certainement que ça n’a pas du plaire à TOUT le monde mais j’ai eu des retours positifs et très peu de négatifs. Au final, si on aime, ils aiment un peu quand même 🙂
Génial! Merci beaucoup! J’ai intégré la séquence avec une classe qui avait envie de parler et de sortir des chapitres trop « « grammaire » à leur goût, ils ne se sont même pas rendus compte qu’ils travaillaient la grammaire entre autre, bref, que du fun!super! Merci!! Mandy, Suisse
Merci Mandy de ce super retour ! N’hésitez pas à me dire si vous avez modifié certaines choses 🙂