Voici un Genially qui permettra aux élèves de découvrir la ville de Londres au travers de l’univers de Sherlock et ce en autonomie. Après avoir trouvé le mot de passe (I am SHERlocked), ils auront accès aux monuments iconiques de Londres. Ensuite, ils devront retrouver les monuments qui apparaissent dans le générique d’ouverture de Sherlock. S’en suivra le vocabulaire important lié aux detective stories puis une mini enquête dans la ville de Londres toute simple pour les fast-finishers (revoir le vocabulaire, enquête). Cela me permet d’inverser les temps et de transformer le frontal en travail en autonomie. Voici une worksheet non esthétique mais efficace pour moi.
Pour le professeur : si vous attendez 10 secondes, deux images vont apparaître sur la page d’accueil. La pipe vous mènera directement au vocabulaire et la loupe directement à la mini-enquête.
Bonjour, je n’arrive pas à cliquer sur “enter”, que ce soit avec Safari ou Google Chrome. Y a-t-il une manipulation à faire pour lire l’animation ? Merci !
Bonjour Alex, il faut en effet cliquer sur les lettres et compléter la phrase : “I am . . . . locked” 🙂
Bonjour,
J’aime beaucoup l’idée. Bravo !
Je n’arrive pas on plus à entrer. J’ai sur toutes les lettres possibles, mais rien n’y fait! Je ne sais pas ou completer la phrase.
Merci de m’aider.
Delphine
Bonjour Delphine, de quelle phrase parlez-vous ? Si c’est le code du début, il suffit d’entrer SHER (pour Sherlocked).