Cela faisait un moment que cette thématique était en attente dans ma liste, c’est chose faite ! Dans ce quatrième épisode, venez à la rencontre de Julien Herbreteau et Flavia Crisanti pour en savoir plus sur le débat en langues.
Flavia a eu des petits contretemps mais partage avec vous son expérience de terrain vers la fin du podcast et vous offre même plusieurs ressources en fin d’article.
Bonne écoute !
Le chapitrage
00:00 - 04:30 : Introduction et présentation des invités
04:30 : Pourquoi débattre en classe de langues ? Quelles sont les compétences en jeu ?
7:45 : Peut-on commencer au collège ?
11:30 : Comment commencer progressivement ?
14:30 : As-tu déjà mis en place du débat en interaction écrite ?
18:30 : Comment mets-tu en place le débat ? Quelles modalités ? En groupe ? En classe entière ?
26:45 : Comment faire pour atteindre une certaine forme de spontanéité ?
29:30 : Comment différencier les phases de débat ?
32:45 : Peux-tu nous proposer quelques activités ou exercices pour entraîner les élèves au débat ?
41:25 : Que retrouve-t-on sur ta grille d'évaluation ?
46:30 : Le débat en italien par Flavia Crisanti
56:15 : Des ressources, des sites à proposer ?
Des ressources pour accompagner
Sur ce Pearltrees, j’ai mutualisé des documents donnés gracieusement par flavia ainsi que des articles et documents que j’ai glanés sur internet.
Leave a Comment