C’est décidé : on ne se quitte plus ! Je rigole MAIS il s’agit en effet du troisième épisode avec Mme Ratkoff, des conversations toujours aussi riches et des bons moments passés. J’ai le plaisir de vous offrir un quatrième épisode pour cette année, j’espère pouvoir en faire un autre mais je ne sais pas encore pour le moment !
Dans cet épisode, nous explorons des questions qui traversent tous les enseignants, de langues en particulier, et qui, malgré l’expérience, restent parfois en suspens : la longueur des séquences, les documents authentiques ou encore la problématique. Mrs Ratkoff a donc repris le micro pour cet épisode et je l’en remercie encore mille fois (pas plus, pas moins !).
Table of Contents
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Le chapitrage
01:40 - 10:30 : Quelle est la place de la problématique dans une séquence ? Comment peut-on la construire ?
13:00 - 15:00 : Utilisation l'IA pour construire la problématique
Vidéos pour trouver les problématiques :
https://www.youtube.com/watch?v=dqpQrGpqLs4&list=PLP9wrEKsIH-gklR4W7U20O0lIUE3bH9O7&index=46
Le livre de Françoise Grelet intitulé A Cultural Guide : À trouver ici
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