S3E04: Tea with Mrs Ratkoff, La création de séquence et de cours

C’est décidé : on ne se quitte plus ! Je rigole MAIS il s’agit en effet du troisième épisode avec Mme Ratkoff, des conversations toujours aussi riches et des bons moments passés. J’ai le plaisir de vous offrir un quatrième épisode pour cette année, j’espère pouvoir en faire un autre mais je ne sais pas encore pour le moment ! 

Dans cet épisode, nous explorons des questions qui traversent tous les enseignants, de langues en particulier, et qui, malgré l’expérience, restent parfois en suspens : la longueur des séquences, les documents authentiques ou encore la problématique. Mrs Ratkoff a donc repris le micro pour cet épisode et je l’en remercie encore mille fois (pas plus, pas moins !). 

Le chapitrage

01:40 - 10:30 : Quelle est la place de la problématique dans une séquence ? Comment peut-on la construire ?

13:00 - 15:00 : Utilisation l'IA pour construire la problématique

Vidéos pour trouver les problématiques : 

https://www.youtube.com/watch?v=dqpQrGpqLs4&list=PLP9wrEKsIH-gklR4W7U20O0lIUE3bH9O7&index=46

Le livre de Françoise Grelet intitulé A Cultural Guide : À trouver ici

15:30 - 23:00 : À l'aide, le sujet que je souhaite traiter n'est pas culturel, comment faire ?

23:00 - 25:18 : Peut-on faire des séquences sur tout ?

25:30 - 31:00 : Qu'en est-il des documents authentiques parfois trop complexes pour des élèves de collègues ? Peut-on passer par des documents didactisés ?

31:40 - 32:50 : Comment rendre la compréhension écrite actionnelle ?

32:50 - 34:10 : Si mon projet final est une expression orale, je ne peux pas évaluer la compréhension ou l'expression écrite en cours de séquence ?

38:30 - 44:02 : La grammaire : en français ou en anglais ?

44:30 - 48:02 : La place du français pour expliquer un jeu

48:05 - 49:50 : La traduction : do or don't ?

49:50 - 1:00:02 : La différenciation : des exemples à donner ?

1:03:00 - 1:07:00 : Développer le Growth Mindset, c'est possible ?

1:07:00 - 1:10:00 : La mémorisation expansée

1:10:00 - 1:14:00 : Les interrogations surprises