Un nouvel épisode dans lequel j’ai invité Alan Coughlin, Cécile Morzadec et Aurore Coustalat. Dans celui-ci, nous parlons des temps d’apprentissage et de comment inclure tous les élèves en repensant ces temps. Il s’agit de la partie 1 qui répond à la question : Par où commencer ? La seconde portera sur la mise en œuvre.
(Spotify ne sait pas lire les apostrophes correctement au format iFrame)
Voici quelques ressources à lire ou à voir sur ce sujet (abordées ou non dans cet épisode) :
- L’art et la littérature en classe d’espagnol, Maria-Elise Médioni
- Le site LetLearn d’Alan : http://letlearn.eu/ ainsi que la vidéo de l’ESPE de Rennes.
- The element, Ken Robinson, Simona Ana
- Le site de Marie Soulié : http://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/
- Groupe Facebook : Pédagogies actives en langues
- La personnalisation des apprentissages, Sylvain Connac
- L’école, mode d’emploi, Philippe Meirieu
- Apprendre avec les pédagogies coopératives, Sylvain Connac (lien Amazon pour le feuilleter)
- La boucle évaluative expliquée par Sylvain Connac
1 Comment