Adeline Holmes frappe encore avec une séquence flash sur la Saint-Patrick pour des 5ᵉ LCE et qui conviendra bien, en général, pour un niveau A2+.
Pourquoi flash ? Et bien parce qu’en deux ou trois heures, les élèves auront pu s’approprier les éléments clés liés à cette fête !
Comment ? Dans un premier temps, Adeline propose d’utiliser le fonctionnement de la classe puzzle afin que ses élèves puissent comprendre en quoi la Saint-Patrick est une fête importante, où elle est célébrée, quels symboles sont associés et d’où vient cette tradition. Pour rappel, dans un fonctionnement de classe puzzle, les élèves deviennent experts sur un sujet (ici, il y en a quatre ABCD). Ensuite, les experts se mélangent et mutualisent leurs trouvailles.
Projet final : Vous êtes Youtubers, vous décidez de faire une vidéo pour présenter la Saint-Patrick à vos followers.
Pré-requis grammatical possible : Le prétérit
Objectifs lexicaux : les symboles liés à la Saint-Patrick, les verbes de la biographie
Objectifs culturels : la Saint-Patrick : l’histoire, les symboles, les manières de la célébrer, son exportation dans le monde et les évolutions dans la manière de la célébrer.
Bonjour.
Comme toujours vous proposez beaucoup de choses très intéressantes ! J’appréhendais le fonctionnement en class puzzle, et finalement, je vais probablement me lancer…
J’ai téléchargé les divers documents, mais y aurait-il une version pdf pour visualiser où se placent les différentes images (afin de les replacer) car il y a des décalages.
Merci par avance !
Bon dimanche!
ah et j’oubliais… je ne vais pouvoir mettre en oeuvre cette séquence telle quelle car chaque groupe a une vidéo à visionner, ce qui est impossible si l’on n’a pas de tablettes. Je peux éventuellement voir pour faire cela au CDI/salle info