If there’s something weird, in your neighborhood? Who you gonna call ? Alice Lfb ! Que je remercie pour son partage de sa séquence Ghostbusters pour un niveau 5ème.
Projet final : Capturer un monstre et rédiger le rapport de police.
Pré-requis grammatical possible : être et avoir
Objectifs grammaticaux : être et avoir, le présent be + v-ing, l’impératif
Objectifs lexicaux : les parties du corps, les pluriels irréguliers, les connecteurs logiques
Objectifs culturels : Découvrir le monde de Ghostbusters, the Nightmare Before Christmas, la ville de New York
Objectifs phonologiques : Les sons de la voyelle i
Bonjour! Quel superbe travail!! Bravo!!
Je me demandais quel était le mot de passe pour l’aide pour la mission finale? Je suis intéressée pour voir ce qui se cache derrière!
Merci d’avance!
Bonjour, j’ai relayé votre commentaire à l’autrice 🙂
Le mot de passe est Slimer.
Séquence très attractive pour nos jeunes élèves !
Je me demandais juste où récupérer le fichier audio “Tom and Steph”, merci beaucoup.