Anglais, Langues, SĂ©quence

The Rainbow Nation

Il faut savoir que j’adore le niveau 4ème pour diverses raisons. Celle qui me fait le plus vibrer est : Les thèmes que l’on peut aborder.

Vient toujours le moment d’aborder le present perfect (Have -en) et j’adore leur faire dĂ©couvrir un pays anglophone. Je n’ai jamais fait l’Australie car Ă  force de le voir partout j’ai l’impression de l’avoir fait plein de fois ! 🙂 Anyway, l’an passĂ© j’ai abordĂ© le Canada, cette annĂ©e j’ai abordĂ© l’Afrique du Sud avec mes Ă©lèves et ils ont beaucoup aimĂ©.

Paysage de l’Afrique du Sud

CrĂ©er une sĂ©quence entièrement est toujours un boulot de dingue et demande beaucoup d’heures et de rĂ©flexion. (Surtout quand on le fait très très souvent)

En projet final, mes élèves devaient créer leur propre brochure (papier mais nous aurions pu le faire sur Canva) pour mettre en avant la beauté et la culture Sud-Africaine.

Quand je crĂ©Ă© une sĂ©quence de A Ă  Z, gĂ©nĂ©ralement j’ai mon thème culturel qui me vient, puis un projet final puis autour (telle une mindmap) je construis la sĂ©quence.

Voici le squelette qui pourra vous donner des idées.

SĂ©ance 1: DĂ©couverte du thème Ă  travers une vidĂ©o (https://frama.link/f_nEZgsj) + webquest sur mon genially que vous trouverez dans l’onglet 4ème => Webquest => Afrique du Sud. Vous trouverez ici la sĂ©ance 1.

SĂ©ance 2: Qui dit brochure en projet final, dit montrer un exemple de brochure. J’ai crĂ©Ă© une brochure sous Word Ă  partir d’une brochure existante que j’ai personnalisĂ© Ă  mon goĂ»t ( https://www.africanwildlifesafaris.com.au/brochures/africa/aws-africa-south-africa.pdf ), j’en ai fait une comprĂ©hension Ă©crite. Elle comporte du superlatif ainsi que des adjectifs intĂ©ressants. La sĂ©ance se trouve ici.

SĂ©ance 3: DĂ©couverte de l’Afrique du Sud et des choses Ă  faire au travers d’une comprĂ©hension orale (que j’ai coupĂ©e): https://urlz.fr/9TKf. La worksheet se trouve ici.

SĂ©ance 4: Mini Mission I: CrĂ©ation d’un Kahoot sur l’Afrique du Sud.

SĂ©ance 5: Sur le site https://fullsuitcase.com/ vous trouverez des choses intĂ©ressantes sur les safaris avec prĂ©sence de present perfect (le genre de document authentique qui me fait crier de joie quand j’en trouve un). Ma worksheet se trouve ici. Cette comprĂ©hension Ă©crite a Ă©tĂ© suivie d’un jeu de plateau que vous trouverez dans CrĂ©ation de Jeux.

SĂ©ance 6: DĂ©couverte des activitĂ©s que l’on peut faire en Afrique du Sud + Utilisation du present perfect avec un jeu du ‘Have you ever?’. Tous les documents sont ici.

SĂ©ance 7: ComprĂ©hension Ă©crite sur les règles et sur les choses qu’il faut amener avec soi lors d’un safari sur le site https://fullsuitcase.com/, on y retrouve des occurences de Should que vous pourrez aussi aborder si vous le voulez.

Séance 8: Compréhension écrite avec des commentaires de Trip Advisor puis expression écrite. Mini Mission II (E.E): Création de fausses critiques sur des activités en Afrique du Sud du style Trip Advisor:

Document vierge style Trip Advisor

Vous trouverez ici un jeu sérieux sur le thème du voyage en lien avec la séquence.

Et voilĂ , bien sĂ»r ces sĂ©quences sont très longues Ă  crĂ©er mais qu’est-ce qu’on est fier de soi par la suite !

2 rĂ©flexions au sujet de “The Rainbow Nation”

  1. Bonjour, merci pour tous ces partages, c’est très inspirant !
    Pourriez-vous m’indiquer quelle est la vidĂ©o utilisĂ©e lors de la sĂ©ance 1?

    1. Bonjour Isabelle,

      La vidĂ©o a Ă©tĂ© supprimĂ©e par l’auteur en effet. J’ai changĂ© le lien, si vous cliquez dessus, vous aurez accès Ă  la dite vidĂ©o.
      Bon week-end à vous ! 🙂

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