Anglais

Le test de positionnement

Une nouveautĂ© de cette annĂ©e est le test de positionnement en 3ᵉ. Il s’agit du 6ᵉ point lancĂ© par le Plan Langues Vivantes 2020.

Il s’agit de mieux attester le niveau des Ă©lèves avec la crĂ©ation en juin 2020 d’un test de positionnement en anglais, en ligne, pour tous les Ă©lèves de 3e, conçu par France Ă©ducation international. Il vise Ă  reconnaĂ®tre le niveau de maĂ®trise des Ă©lèves sur l’Ă©chelle de niveau du CECRL pour des activitĂ©s de comprĂ©hension Ă©crite et orale ainsi que de connaissances de lexique et de grammaire.

Source: https://eduscol.education.fr/

Ce test aura lieu entre le second et le troisième trimestre, durant une heure de cours (en salle informatique car il s’agit d’un test sur ordinateur). Il positionnera les Ă©lèves sur les : activitĂ©s de rĂ©ception orale et Ă©crite, sur les compĂ©tences grammaticales et lexicales. Le test sera diffĂ©rent d’un Ă©lève Ă  un autre, il s’agira tout comme pour PIX d’un parcours diffĂ©renciĂ© en fonction du niveau de l’Ă©lève.

Selon les rĂ©centes nouvelles, la date n’est pas choisie par l’Ă©tablissement mais est imposĂ©e.

Les Ă©lèves devront se connecter sur la plateforme Ev@lang, par ailleurs, il vous est possible de tester des exercices dans la version de dĂ©mo (explications dans l’encadrĂ© en haut Ă  droite) :

Le but de ce test n’est pas la performance mais bien un positionnement avant les attendus du baccalaurĂ©at et fourni aux Ă©lèves une image Ă  un instant T de ce dont ils sont capables en fin de troisième. Il s’agit donc bien d’un bilan. Contrairement Ă  des diplĂ´mes, le test ne requiert pas de prĂ©parations particulières.

Mme Ratkoff, IA – IPR, vous propose une vidĂ©o afin de prĂ©senter ce test de positionnement :

L’AcadĂ©mie de Grenoble a crĂ©Ă© une super brochure afin de prĂ©senter le test.

2 rĂ©flexions au sujet de “Le test de positionnement”

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